DE NOU ANEM A BAIXAR I PUJAR ESCALONS, PREPARATS????

Hui és divendres, anem a corregir, heu de revisar plàstica i necessite que treballem un poquet de matemàtiques per consolidar operacions d'aquesta setmana.

ANEM, VINGA!!!!

PLÀSTICA: Recordeu el blog d'Anna i Ric: no he trobat tasca nova però per si de cas voleu comprovar-ho us deixe l'enllaç: https://englishlluisvivesanna.blogspot.com

ARA SÍ, CORREGIM:

ACTIVITATS DE SOCIALS del dilluns:

Activitat 5

Els nostres avantpassats obtenien els seus aliments amb la caça, pesca i recol·lecció de fruits silvestres.

Activitat 6

El primer objecte és una agulla feta de banya o os d'animal i s'utilitzava per cosir pells per fer peces de roba per a vestir-se i calçar-se.

Els segon objecte, és un bifaç fet de pedra i la seua utilitat era tallar carn i pell dels animals.

Activitat 10

Paleolític:                                              Neolític:

Eren nómades                                      Eren sedentaris

Caçadors i recol·lectors                        Agricultors i                                                                                   ramaders

Pedra tallada                                         Pedra polida

Vestits amb pells                                   Vestits amb teles

ACTIVITATS DE MATES del dimecres:

Pàgina 146: exercici 1

En metres             

·20 m     ·140 m      ·300 m   ·1500 m      ·7000 m  ·58000 m

·40 m     ·250 m      ·400 m   ·3700 m     ·9000 m  ·95000 m

         

Pàgina 146: exercici 3

En decàmetres         En hectòmetres             En quilòmetres

·2 dam      ·8 dam     ·4 hm        ·7 hm          ·3 km       ·6 km

·5 dam      ·9 dam     ·6 hm        ·8 hm          ·4 km       ·8 km

Pàgina 155: exercici 9a

Pregunta: Quants metres de cinta li queden en el rotllo?

Hem de sumar    0'75                 Ara hem de restar 3'50

                         +1'55                                             -2'30

                               2'30 m ha tallat                            1'20 m

Resposta: Li queden en el rotllo 1'20 metres de cinta.

Pàgina 160: exercici 1

·30 dg          ·200 cg         ·5000 mg

·40 dg          ·500 cg         ·6000 mg

·50 dg          ·600 cg         ·7000 mg

·70 dg          ·800 cg         ·9000 mg

Pàgina 160: exercici 3

·2 dam      ·8 dam     ·4 hm        ·7 hm          ·3 km       ·6 km

·5 dam      ·9 dam     ·6 hm        ·8 hm          ·4 km       ·8 km

·5 dam      ·9 dam     ·6 hm        ·8 hm          ·4 km       ·8 km

Pàgina 166: exercici 2

·70 dl                ·120 dl        

·800 cl              ·1500 cl       

·9000 ml          ·36000 ml        

Pàgina 166: exercici 5

·2 l            ·4 l              ·3 l

·5 l            ·6 l              ·9 l

·20 l         ·400 l         ·3000 l

·30 l         ·600 l         ·7000 l

FEM MATES:

Recorde els pasos que vareu vore en el vídeo del dimecres:

1.- Tinc l'escala davant.

2.- Senyale on comence i cap on vaig.

3.- Comprove si he de baixar (multiplicar) 
o pujar (dividir)escalons.

4.- Compte quants escalons.

5.- Indique per cada escaló un zero per a multiplicar o dividir.

6.- Faig l'operació.

7.- Fique el resultat i la unitat en la que estic ara.

Els exercicis estan en el llibre on line (ja us vaig enviar un correu amb les pàgines que necessiteu hui).

Recorde l'enllaç: aulavirtual.santillana.es

Les pàgines i els exercicis són:

Unitat 10

Pàgina 143, exercici 3

Pàgina 144, exercici 2
Pàgina 150, exercicis 2, 3 i 7

Unitat 11

Pàgina 166, exercici 8

Aquestes les envieu al correu i corregiré.
Segur que està tot fenomenal!!!!!

DEMÀ MIREU EL TREBALL DE LEGO!!!!